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阿市一中深入学习实践科学发展观工作方案

2009年11月24日 10:47:40 来源:阿尔山市第一中学 访问量:431

 

根据上级党委关于学习实践科学发展观活动的重要指示精神和工作部署,结合我校工作实际,现就我校开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)制定方案如下:
一、总体目标和要求
以“进一步解放思想、更新观念、推动兴安科学发展”为主线,紧紧围绕市委确定的“推进绿色兴安快速崛起,全力构建健康阿尔山 生态文明体验区”这一主题,结合学校实际开展以 “谋划学校科学发展,办好人民满意教育”为主题,以“实施人本教育、促进学校内涵发展”为着力点,牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,坚持做到“五个贯穿”(把理论学习贯穿始终、把深入研讨贯穿始终、把紧密联系实际贯穿始终、把查找和解决问题贯穿始终、把改革创新贯穿始终),加强理论武装,转变观念,规范学校管理,提高教育质量,办人民满意教育。
    1、坚持务求实效。引导广大党员立足自身思想和工作实际,进一步解放思想、实事求是、改革创新,着力把握教育发展规律、创新学校发展理念。通过学习实践活动,进一步加强学校规范管理,坚持注重内涵发展,提升办学水平和效益;深入推进素质教育,努力改善办学条件,提高办学水平,满足人民群众对优质教育的需求,促进学校健康发展,创办人民满意的教育。
2、坚持简便易行。坚持一切从实际出发,科学设计学习实践活动步骤,大胆创新活动方式方法,精心设计丰富多彩的活动主题和实践载体,做到学习时间灵活安排,学习内容通俗易懂,步骤环节科学易行,工作措施务实管用。
3、坚持群众路线。坚持贯彻群众路线,充分发扬民主,广纳家长意见,请学生家长和校行风评议员监督和评判,提高群众满意度,努力把学习实践活动办成转变作风、务求实效的活动。要带领教师一起学习,提高教职工思想认识,为学习实践活动营造良好环境和氛围。
4、坚持强化基层。要以开展实践活动为契机,全面推进党支部建设,强化组织功能,加强对党员的教育、管理、监督和服务。要求党员树立“科学发展、从我做起”的思想,切实提高我校党组织谋划、引领、促进科学发展的实际能力,提高广大党员干部践行科学发展观的实际本领,让我校党组织和党员在贯彻落实科学发展观中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
二、要解决的重点问题
开展学习实践活动,关键在于取得实效。要全面把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,紧密联系实际,突出实践特色,坚持边学边改,边查边改,着力找准并解决影响和制约学校发展的突出问题。
1、着力解决党员干部科学发展观念的问题。广大党员干部特别是学校领导班子成员要进一步解放思想,通过思想观念的转变和创新,着力解决主观上不适应、客观上不符合科学发展的问题。要牢固树立科学发展意识,用科学发展观统领学校工作,把科学发展理念贯彻到学校工作的各个方面。要贯彻落实党的教育方针政策,遵循教育发展规律,坚持以人为本,立足校情民意,理清学校发展思路,找准学校发展定位,创新办学理念,提升办学品位。
2、着力解决党员干部工作作风等方面存在的问题。树立优良作风,提高执行能力,坚持做到讲党性、讲原则、重品行、做表率,强化服务意识、责任意识和勤政廉政意识,潜心教书,静心育人,为学校科学发展营造风清气正的良好环境。努力克服工作“只求过得去不求过得硬”、”只求能完成任务不求创新”的思想。通过学习实践活动,每一位党员干部要净化心灵,牢固树立“一心一意谋发展”的思想;要勇当学校的主人,明确自己肩负的职责,不推诿、不拖拉、不折不扣完成本职工作任务;要身体力行,率先垂范,为全校师生做好服务。
3、着力解决教师队伍建设方面存在的问题。围绕当前教师队伍中部分教师师德修养性不高、学习意识不浓、工作纪律性不强、教学质量差、责任心缺乏、安全意识淡化等问题,进一步加大教师队伍建设力度,持之以恒开展师德师风教育,提升教师职业道德水平;认真开展校本培训,促进教师专业发展,提升教师执教能力;深化人事制度改革,稳妥实施绩效工资,提高教师工作的积极性。
4、着力解决教学行为方面存在的问题。一是要规范办学行为,严格落实课程标准,努力提高课堂效率,切实减轻学生学业负担。二是要深入推行素质教育,改进教学方式方法,全面提高教育教学质量,促进学生全面健康发展。三是要规范教师教学行为,重点整治工作期间思想涣散、精力外移等现象。
5、着力解决学校硬件建设方面存在的问题。我校硬件建设尽管得到了明显改善,但与周边学校相比,差距仍然明显。要通过学习实践活动,提高思想认识,牢固树立“时不我待、不进则退”的危机意识,要千方百计争取外援,想方设法盘活现有资源,加大对学校硬件建设投入力度。
三、参加学习实践活动的范围
全体教师参加,重点是学校领导班子、党员干部。
四、学习时间安排和基本步骤
根据市委的部署和要求,学习实践活动时间为半年左右。开展学习实践活动的时间从2009年9月下旬开始,到2010年2月基本结束。
学习实践活动分学习调研(主要开展学习讨论,调研走访)、分析检查(主要召开专题民主生活会和组织生活会)、整改落实(主要制定整改落实方案,解决突出问题)三个阶段进行。
(一)做好准备工作。  
1、召开党支部成员会议,专题传达关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神,统一思想认识。  
2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室,办公室主任侯岳峰担任。  
3、召开领导小组会议,对学习实践活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定学习实践活动的目标任务。  
4、10月9日,学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,全体教师参加,由校长对开展学习实践活动进行部署。
5、全校动员大会后,支部要组织学习讨论,进行再动员、再发动,进一步提高对学习实践活动的认识,明确教育活动的工作步骤和目标要求。  
(二)做好实施工作。分三个阶段进行。
1、学习调研阶段。(从2009年9月29日至11月8日)这一阶段,主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
(1)认真抓好学习讨论。开展理论武装思想扎根行动。组织专题学习。制定切实可行的学习计划,做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。要采取个人自学、中心组集中学习、交流研讨等多种形式,组织广大党员、教师读好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、学习《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为指导意见》、兴安盟教育局《关于进一步加强中小学校长和教师职业道德建设的意见》和新修订的《中小学教师职业道德规范》,学习先进教师事迹等,集中学习不少于3次,党员集中学习不少于20学时。通过学习进一步解放思想,加深对科学发展观的理解,广泛凝聚共识。整个学习讨论过程中我们要做到集中学习与分散自学相结合,合理安排时间,精读重点篇目,做好学习笔记,撰写学习体会。严格学习考评制度,确保人人完成学习任务,增强学习实效。
(2)深入调研走访。以科学发展观为指导,结合学校的实际,一是校领导班子成员结合各自的分管工作,采取多种形式对学校和谐教育开展情况进行调查研究,找准制约学校发展、教职工反映的突出问题,研究解决问题的对策,并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校又好又快发展进言献策”活动,通过召开座谈会、发放征求意见表和电话等形式,认真听取意见和建议。
2、分析检查阶段。(从2009年11月9日至12月9日)。主要工作召开领导班子专题民主生活会和撰写分析检查报告两方面的工作。
(1)召开恳谈会。组织召开民主恳谈会,邀请学生家长、行风监督员等参加会议,面对面征求意见,虚心听取他们对贯彻落实科学发展观和领导班子建设的意见和建议。同时,利用领导接待,设立意见箱、电子邮箱等形式,广泛征求意见。党员干部个人也要以各种方式主动听取和征求群众的意见。对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。
(2)开好民主生活会。根据前期调查研究掌握的情况,学校领导班子、党员干部要结合各自的工作实际,重点在实施素质教育、队伍建设、质量提高、稳定安全等方面的突出问题上,进行认真梳理,在此基础上召开民主生活会。在召开民主生活会前,领导班子成员都要充分准备,班子成员之间、班子成员之间要相互谈心,交换看法,认真听取周围群众的意见,认真撰写发言材料。党员围绕学习实践科学发展观的主题,对照自己的思想和工作实际,开展批评与自我批评。认真分析问题,查找原因,提出建议。
(3)撰写分析检查报告。学校领导班子要在召开民主生活会的基础上,认真撰写分析检查报告。领导班子的分析检查报告要突出检查和分析两个环节,认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,从理论和实践上进行剖析。
3、整改落实阶段。(2009年12月10日至2010年1月20日)。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。
(1)制定整改落实方案。针对前阶段查找的问题,学校以及全体党员干部要制定整改方案。
(2)集中解决突出问题。根据查找出来的突出问题,结合整改方案,采取有效措施集中力量解决问题。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题,要明确整改时间,逐步解决;对单位不能解决的,要及时向上级组织汇报,要求协助解决;继续集中力量抓好实施素质教育、队伍建设、平安、和谐校园建设等,提高教育教学质量。要按照科学发展观的要求,从制度层面上加以落实。根据学校事业发展的需要,不断完善制度,推进制度创新,为学校的健康、持续、快速发展提供制度、机制保障。
(三)做好总结工作
学习实践活动基本结束时,认真做好活动的总结测评工作。
实事求是地总结学习实践活动取得的成效和不足,客观系统地总结成功经验和薄弱环节,明确努力方向及主要措施。
编辑:张书生
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